Presentación del tema
Recursos fijos
proyectables
Facilitan
el aprendizaje al transmitir información visual en forma digital. Al
encontrarse en forma digital pueden ser transportados con bastante facilidad.
Características
-
Transmiten informaciones o mensajes visuales
-
Representan contenidos abstractos de forma gráfica
-
Pueden fungir como organizadores didácticos
- Transmiten
grandes informaciones al trascender la exclusividad del texto.
Ventajas
- Facilitan
el análisis y entendimiento de procesos
- Facilitan
la memorización
- Establecen
relaciones, jerárquicas, entre conceptos, elementos o categorías.
- Simplificar
o sintetizar realidades complejas.
Desventajas
- Requieren
electricidad
- Dominio
técnico, mucho cuidado, y generalmente son muy costosos.
Diapositivas

Como
un recurso didáctico complementario, permite al docente generar distintas
diapositivas que sirvan para consolidar contenidos y para motivar la
participación del alumnado.
Descripción
Pantallas
previamente diseñadas donde se refleja bajo texto, ilustraciones, diagramas,
mapas mentales, gráficos y efectos el tema que se quiere impartir.
Ventajas
-
Mantienen y estimulan la atención
-
Permiten explicar estructuras complejas de forma simple
-
Permiten a quien escucha la exposición crearse estructuras
mentales
- Establece
relaciones significativas entre lo hablado y datos presentados
Desventajas
- Necesitan
de electricidad y varios equipos tecnológicos, que no siempre están
disponibles.
- Exigen
experiencia por quien las prepara, pues deben conocerse aspectos de formato.
Usos
• Puede
utilizarse para impartir un tema en el aula
• Puede
usarse para impartir una conferencia
• Sirve
para exponer experiencias pedagógicas
Recomendaciones
- Se
necesita un proyector del cual sale una luz necesaria para que la fotografía se
vea sobre un panel blanco.
- Se
debe estar seguro de si es útil para lo que se quiere enseñar
- Se
necesita una adecuada colocación de los alumnos para que vean bien
Filminas

Una
filmina es un rollo, con un contenido promedio de treinta a cincuenta
imágenes, dispuestas en orden secuencial. Se debe insertar verticalmente de
arriba hacia abajo en una abertura frontal del proyector, de forma parecida a
una película de 16 mm, en lugar de insertarla horizontalmente como en
un proyector de diapositivas.
Descripción
Rollo
de película positiva, con un contenido promedio de treinta a cincuenta
imágenes, dispuestas en orden secuencial que se utilizan para transmitir
cortometrajes y otras informaciones.
Ventajas
-
Los estudiantes prestan más atención al contenido presentado.
- Permiten
trabajar hechos históricos por medio de distintos géneros visuales.
Desventajas
- En
la actualidad están obsoletas a causa de la aparición de otros medios y a los
estudiantes les parece un poco aburrido.
-
Necesitan de electricidad que no siempre es eficiente en la localidad
Usos
Pueden
presentarse videos educativos o documentales que transmitan informaciones
adecuadas a las temáticas trabajadas en el aula.
Retroproyector

Es un gran recurso que se empieza a utilizar en
nuestras clases y que nos ofrece muchas posibilidades en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Dispositivo con una fuente de luz debajo de
una plataforma que la atraviesa para proyectar la imagen puesta sobre la
pantalla.
Ventajas
- Permite al maestro el contacto
visual con sus alumnos y el control de la clase durante la proyección
- Despierta el interés en los
estudiantes por la información presentada
- Presenta informaciones secuenciales de
forma llamativa y dinámica
Desventajas
- Son escasos, por lo
que es difícil adquirirlos
- Su preparación resulta complicada a
causa de su antigüedad y su poco uso en la actualidad
Usos
- Se utilizan para presentar
informaciones realizadas a mano o bien haciendo una fotocopia sobre el propio
papel.
- Se utiliza para que los
niños la puedan escribir o dibujar.
Recomendaciones
- Debe tenerse cuidado a la hora de
escribir en ellas, pues los niños pueden pensar mal de nosotros si nuestra
caligrafía y ortografía no es la que les exigimos.
- Puede permitirsele a los
niños preparar y visualizar creaciones propias.
Data
Show

imagen correspondiente a una pantalla de proyección
usando un sistema de lentes,
permitiendo así visualizar imágenes fijas o en
movimiento.
Descripción
Es un aparato que forma una imagen sobre una
pantalla a partir de una diapositiva
Ventajas
- Reproducen imágenes desde una
computadora hacia un espacio más amplio, de forma que se visualice para un
público más numeroso.
- En actualidad están en cualquier
lugar
- Pueden corregir curvas, borrones y otras
inconsistencias a través de los ajustes manuales.
Desventajas
- Muchas veces no se coloca de forma
derecha en la pared, lo cual distrae la atención del público
- Debe prestarse cuidado a su transporte,
pues fácilmente puede averiarse si no se le cuida adecuadamente.
Usos
- Permitiendo visualizar imágenes fijas o en
movimiento
- Son usados en salas de presentaciones o
conferencias y en salas de clases
- Sirven para proyectar imagen sobre pizarras
interactivas
Programas de radio

Cuando nos referimos a un programa de radio,
estamos haciendo referencia a una serie de emisiones que se transmiten por vía
radiofónica con una cierta periodicidad (todos los días, una vez por semana,
etc.).
Descripción
Espacios grabados o en vivos, que por medio de
emisoras transmiten informaciones relevantes en una determinada temática.
Ventajas
- Resulta una experiencia muy gratificante para
los niños de esta edad es el que puedan grabar su voz en una cinta y poder
escucharse después unos a otros
- Les gusta a los estudiantes, de forma que les
calma y les relaja.
Desventajas
- Debe conocerse cómo funciona este medio
para explicarlo a los estudiantes, pues algunos estudiantes pueden pensar que
hay gente metida dentro que son los que se encargan de hablar para que nosotros
los oigamos
Usos
- Puede utilizarse para que los niños se
graben y escuchen luego
- Es un buen recurso para el maestro corregir
problemas relacionados a su voz
- Pueden escucharse historias y reflexiones
para motivar a los estudiantes
Video sobre recursos fijos proyectables
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